Guió del nostre documental: " La vida en les parets"

Ø  Introducció i exposició del nostre tema escollit.

Ø  Fotografies de diferents parets en:  ciutat, barri, universitat, escoles i interiors de centres.

Ø  Definició del terme “paret” i funció que té pels diversos professionals com: arquitecte,  pintor, escaparatista, aficionada a la pintura, mestressa de casa, dissenyador, alumna i una mestra.

Ø  Visita al C.E.I.P “Es Pratet:

·      Presentació del centre.

·      Entrevistem a:

- La directora. La coneixem i fem preguntes com: per què, per a qui, com, amb quina finalitat es documenta?

- Les mestres. Coneixem les seves opinions i fem preguntes com: quina feina hi ha darrera aquests plafons?, és útil?.

- Als infants. Coneixem la perspectiva d’ells a través de preguntes com: t’agrada veure els teus dibuixos penjats al passadís?.

-A les famílies. Coneixem quines visions tenen a partir de preguntes com: quina finalitat tenen per a vosaltres els plafons?

Ø  Teoria sobre els diferents tipus de plafons.

Ø  Exemples de diferents escoles alhora de documentar.

Ø  Conclusions personals:

·         Com ens agradaria que fos la nostra escola?

·         I la nostra aula?

L’etiquetatge per aquesta entrada serien la 2, reflexió sobre el meu propi procés d’aprenentatge perquè hem tingut que contrastar diferents opinions, reflexionar i posada en comú per realitzar el guió del nostre documental i 3, anàlisi i reflexió sobre el funcionament dels centres d’Educació Infantil, perquè hem hagut de decidir quina informació cercar en els centres per reflectir-ho després en el nostre documental.